本著作认为,基于学生的股性金融制度,具有促使社会资本与学生成长利益函数一致的特性,有利于充分调动社会资本进入教育体系,并促使人格化社会资本主动发现教育规律、践行教育规律、为学生成长调动一切可以调动的资源。基于此,本著作的阅读群体广泛,将包括所有的教育利益相关者。著作市场潜力巨大。
2020-04-09 22:04:51
窦尔翔,北京大学软件与微电子学院教授,经济学博士、金融学博士后,国声智库“域富论”专项课题组组长。兼任北京大学金融与产业发展研究中心研究员、西安市人民政府金融顾问、首都师范大学信用立法与信用评估研究中心研究员。
2020-04-09 21:04:44
本书探讨了教育的本质规律,提出了教育发展的*新模式——泰福(TEF)域模式,揭示了令人们迷惑且一直难以弄明白的教育“秘密”。如果我们能及时洞悉这些规律、模式和“秘密”,教育供求双方都将是高效率、低风险、快乐的,从而在实践上寻找到一种切实可行的人才成长的新模式,为中国走向世界舞台中央准备坚实的人才基础。
2020-04-01 09:04:36